ハイライトカラーペンでトリックリーディング ✨🍋
こんにちは🙏🙏、今日はたくさんの楽しくてカラフルな読書方法を紹介したいと思います。ストレスを感じないように読む方法と、そのハイライトペンで楽しむ方法。ほとんどの場合、多くの色のハイライトペンが表示されます。各色はカラフルですよね?しかし、各ハイライトが私たちのために記憶のトリックを隠していることを知っていますか?それでは、最初の色から始めましょう。
イエロー💛💛[イエロートーン]
黄色は明るい色であるため、ページ上で目を引く効果が非常に高くなります。大きなトピックや比較文などの重要なメッセージを強調するのに適していますが、メモや講義には適していません。読みにくく、目が痛くなるためです。ここでは、ページ上の重要なポイントの記憶を増やすために、任意の種類の黄色のトーンを選択できます。
オレンジ🧡🧡[オレンジトーン]
エネルギッシュであることを考えると、オレンジ色から逃れることはできません。オレンジ色はまた、特徴的で魅力的で退屈ではない色と考えられています。それは、サンプル文に焦点を当てた講義や重要なメッセージに焦点を当てた講義を行うのに適した別の色です。それは脳を刺激して想像力を生み出し、それらのイメージをより明確に見るようにします。
グリーン💚💚[グリーントーン]
緑を思い浮かべるとリラックスすることができます。緑は脳を休ませ、集中力を高める別の色であるため、アイテム、サブトピック、質問、数字、定義、長いメッセージをリストアップしたり、すでに理解した内容を要約したりするのに適しています。戻ってくることで理解力と記憶力が増します。
ピンク🩷🩷[ピンクトーン]
ピンクになります。ピンク、誰もが甘さを考えます。しかし、それはまた明るくて暖かいので、講義をカールさせて、単語、人の名前、名前、日付、または数字などの短い単語や文章を強調したいメッセージを強調するのに適しています。
ブルー🩵🩵[ブルートーン]
青はメッセージを強調するために使用できる別の色です。青は落ち着いていて、信頼性があり、創造性があるので、アイデアを刺激したり、問題を解決したり、拡大したい領域に焦点を当てるのに最適です。
美しいハイライトペンの色は、私たちもよく覚えるのに役立ちます。しかし、時には私たちが読む言葉を強調表示したり、単に描いたりすることがある場合は、読みやすく快適な明るい色を選択するだけで、目が便利です。😊✨
#トレンド #レモンを使って言語を練習する8 #教員レビュー #トリックスクール #学生ストーリー #読むべき本 #大学生活 #トリックディーが言った #トリックスクール #言葉を覚える
หลายคนใช้ไฮไลท์แล้วรู้สึกว่า “ยิ่งเน้นยิ่งลายตา” หรือจำไม่ได้เหมือนเดิม เราเลยลองปรับวิธีจากการไฮไลท์แบบตามใจ ให้กลายเป็นการ “จัดกลุ่ม/จำแนกประเภทข้อมูล” ตามเกณฑ์เดียวกันทั้งเล่ม (เหมือนทำโค้ดสี) ผลคืออ่านเร็วขึ้นและทบทวนง่ายขึ้นมาก หลักการจัดกลุ่มข้อมูลแบบใช้สี (Classification) คือ: ก่อนลงสีต้องตัดสินใจให้ได้ว่า “ข้อมูลชิ้นนี้อยู่หมวดไหน” แล้วใช้สีเดิมแทนหมวดนั้นซ้ำๆ เพื่อให้สมองจับแพตเทิร์นได้ เช่น หมวดนิยาม หมวดตัวอย่าง หมวดสูตร หมวดข้อยกเว้น หมวดคำสำคัญ ฯลฯ พอทำไปสักพัก แค่เหลือบสีเราก็เดาได้ทันทีว่าตรงนั้นคืออะไร ไม่ต้องอ่านทุกคำ ตัวอย่างเกณฑ์ที่เราใช้ (ปรับตามสไตล์ได้เลย) - สีเหลือง = ใจความสำคัญที่สุด/สรุปบท/ประโยคที่ถ้าไม่รู้คือพัง (ใช้พอดีๆ จะเด่นมาก) - สีส้ม = ตัวอย่าง/เคส/ประโยคอธิบายให้เห็นภาพ (เหมาะกับวิชาที่ต้องตีความ) - สีเขียว = หัวข้อย่อย ลิสต์ ขั้นตอน คำนิยามยาวๆ หรือจุดที่อ่านแล้วควร “ตั้งสติทำความเข้าใจ” - สีชมพู = คำศัพท์เฉพาะ ชื่อคน ชื่อสถานที่ วันที่ ตัวเลขสำคัญ (พอทวนก่อนสอบจะไล่เก็บได้เร็ว) - สีฟ้า = ประเด็นที่ต่อยอด/แตกประเด็น/ข้อสังเกต หรือคำถามที่อยากกลับมาคิดต่อ ถ้าอยากให้เป็นระบบขึ้นอีกนิด แนะนำทำ “กติกาสี” หน้าแรกของสมุด/โพยเล่มนั้นๆ เขียนสั้นๆ 5 บรรทัดพอ เช่น เหลือง=สรุป, ชมพู=ศัพท์, เขียว=ขั้นตอน ฯลฯ แล้วบังคับตัวเองให้ใช้ตามนี้ทั้งเทอม ทริคที่ช่วยให้ไม่รกและไม่ปวดตา (อันนี้สำคัญมาก) 1) ไฮไลท์หลังอ่านจบย่อหน้า: อ่านก่อน 1 รอบ แล้วค่อยกลับมาเน้นเฉพาะคำ/วลีที่เป็นแก่น จะไม่เผลอปาดทั้งบรรทัด 2) 1 ย่อหน้าใช้ไม่เกิน 1–2 สี: ถ้าเกินนี้สมองจะไม่รู้ว่าอะไร “สำคัญจริง” 3) ใช้ “ขีดเส้นใต้” คู่กับสี: บางอย่างไม่ต้องปาดเต็ม แค่ขีดใต้คำหลัก แล้วเติมสีเล็กน้อยจะอ่านสบายตากว่า 4) ทำสัญลักษณ์เพิ่มเพื่อจำแนกประเภทข้อมูล: เช่น ★ = ออกสอบบ่อย, ! = ข้อยกเว้น, ? = ยังไม่เข้าใจ (อันนี้ช่วยตอนทบทวนมาก) วิธีทบทวนแบบเร็วด้วยสี (5–10 นาที) - รอบแรกไล่ดูเฉพาะสีเหลืองเพื่อเก็บภาพรวม - รอบสองดูสีชมพูเก็บคำศัพท์/ตัวเลข - รอบสามดูสีส้มเพื่อทวน “ตัวอย่าง” ให้เชื่อมกับทฤษฎี สรุปคือ “ความหมายสีไฮไลท์” จะเวิร์กที่สุดเมื่อเราใช้สีเป็นเกณฑ์ในการจัดกลุ่มข้อมูลอย่างสม่ำเสมอ ไม่ใช่เน้นทุกอย่างเท่ากัน ลองเริ่มจาก 3 สีหลักก่อนก็ได้ แล้วค่อยเพิ่มสีอื่นตามความถนัดนะ
