6年間の「医者」とは何の関係がありますか? 🔎
ドクターラインを目指していた若い人たちの多く🩺
試験の後、気になるかもしれません、
大学のフェンスで6年間勉強しなければならなかったこと
何があるでしょうか?この投稿をまとめました!><
これが私の人生です。
💊1年目:基本的な調整+一般的な科学
最初の年は、コンテンツの研究になります。
物理、化学、生物、数学、英語、高校。
しかし、基本的であるためにより深い詳細に入ります。
医学です。
これが私の人生です。
💊2年目:医師のコンテンツを入力し始める
体の構造をより深く研究し始めましょう。
と徹底した体の機能システム。
校長との面会を含む、より多くの実験室訪問。
そして、最初の誓いを立てました。
これが私 の人生です。
💊3年目:体に穴を開ける
症状や症状の原因をより詳しく知ることができます。
免疫、寄生虫学、一般的な病理学など。
今年以降の医学の重要な知識を含む。
ステージ1の医療専門家試験もあります。
これが私の人生です。
💊4年目:クリニックを開始します。本当の患者に会いましょう。
病院で実際の患者の世話をするために教室を出始めました。
それは病棟搭乗と呼ばれ、病棟でループを取ることができます。
完全な（産科、外科、内科、小児科を含む）
公務員の時間外に人々の世話をすることを含む
これが私の人生です。
💊5年目:本物の医者になる準備をする
Year 4のようなブラウンの区がありますが、新しい区がもっとあります。
（各機関は同じではありません）そして、役割を果たしています。
より多くの患者とより深い教室のコンテンツで。
今年は第2段階の医療専門家試験を受けます。
これが私の人生です。
💊6年目:本格的な仕事へ
今年の若者たちはエクスターンと呼ばれ、すべての知識をもたらすでしょう。
患者を診察し、病気を治療することは実用的です。
それには手術が含まれます（ただし、遠くに教授がいるかもしれません）、そして最も重要なことに、今年はプロの試験が必要です。
タイトル: Medical Medicine(NL)and Stage 3 Medical Practice Certificate
これが私の人生です。
追伸:学部の選択を決める人、この学部について疑問に思う人、どのように勉強すればよいか、何 について勉強すればよいかを知りたい人は、たくさん読むべきです。
これが私の人生です。
しかし、それはすべて簡単な要約です、叔母さん。
この学部について知りたい若い人は誰ですか?
または他の教員が一緒にコメントします。
これが私の人生です。
หลายคนค้นหากันบ่อยว่า “เรียนหมอ 6 ปี จบปริญญาอะไร” คำตอบคือส่วนใหญ่จบเป็น “แพทยศาสตรบัณฑิต (พ.บ.)” หรือภาษาอังกฤษ Doctor of Medicine (M.D.) หลังจบ 6 ปีในคณะแพทย์ แล้วถึงจะเดินต่อไปสู่การทำงานจริง/การอบรมต่อเฉพาะทางได้ อีกคำที่คนงงคือ “แพทย์เวชกรรม คืออะไร” โดยทั่วไปหมายถึง “แพทย์ทั่วไป” (General Practitioner: GP) หรือหมอที่ตรวจรักษาโรคทั่วไปได้หลากหลาย ไม่ได้จำกัดเฉพาะระบบใดระบบหนึ่ง เหมือนเป็นด่านแรกที่ช่วยซักประวัติ ตรวจร่างกาย วางแผนรักษาเบื้องต้น ส่งตรวจเพิ่มเติม หรือส่งต่อไปยังแพทย์เฉพาะทางเมื่อจำเป็น ถ้าถามว่า “อยากเป็นหมอต้องเริ่มจากอะไร” จากประสบการณ์ที่เห็นรุ่นพี่/เพื่อนเตรียมตัวกัน สิ่งสำคัญคือ 1) ดูให้ชัดว่าตัวเองโอเคกับการเรียนยาวและความรับผิดชอบสูง 2) วางแผนการสอบเข้าที่ต้องใช้คะแนนสายวิทย์-คณิตและความถนัดตามระบบที่กำหนดในแต่ละปี 3) ฝึกวินัยการอ่าน เพราะเนื้อหาแพทย์ไม่ได้ยากแบบโจทย์ยากอย่างเดียว แต่เป็น “เนื้อหาเยอะและต้องจำ + ต้องเข้าใจ” แล้ว “เรียนหมอต้องเก่งวิชาอะไร” วิชาหลักที่ใช้จริงตลอดทางจะวนอยู่กับ ชีววิทยา (พื้นฐานร่างกาย/ระบบต่าง ๆ), เคมี (ยาบางส่วน/ชีวเคมี), ฟิสิกส์ (ภาพวินิจฉัย/หลักการเครื่องมือแพทย์บางอย่าง), คณิต/สถิติ (อ่านงานวิจัย), และอังกฤษ (ตำรา-ไกด์ไลน์ส่วนมากเป็นอังกฤษ) ถ้าให้เลือกสิ่งที่คุ้มสุดคือ “อังกฤษ + การสรุปโน้ต + ทำตารางทบทวน” เพราะช่วยรับมือเนื้อหาที่ถาโถมได้ดีมาก ส่วนคำถาม “หมอมีอะไรบ้าง/หมอมีกี่ประเภท” ให้คิดง่าย ๆ เป็น 2 กลุ่มก่อน: หมอทั่วไป (เวชกรรม) กับหมอเฉพาะทาง เช่น อายุรกรรม ศัลยกรรม กุมารเวช สูตินรีเวช จักษุ (หมอตา) โสต ศอ นาสิก วิสัญญี รังสี พยาธิ ฯลฯ ซึ่งจำนวนสาขาจะละเอียดต่างกันตามระบบการอบรม หลายคนยังถามเฉพาะทางอย่าง “หมอตาเรียนกี่ปี/จักษุแพทย์เรียนกี่ปี” โดยภาพรวมหลังจบแพทย์ 6 ปี ต้องเรียนต่อเฉพาะทางเพิ่มอีกหลายปี (แต่ละสาขาใช้เวลาต่างกัน) ดังนั้นเส้นทางจริงจะยาวกว่า 6 ปีแน่นอน สุดท้ายเรื่อง “หมอมีหน้าที่อะไร” นอกจากตรวจรักษาแล้ว ยังมีงานสื่อสารกับคนไข้-ญาติ ทำงานเป็นทีมกับพยาบาลและสหสาขา เขียนเวชระเบียน อ่านผลแล็บ/เอกซเรย์ ตัดสินใจบนข้อมูล และต้องอัปเดตความรู้ตลอดเวลา ถ้าน้อง ๆ ชอบช่วยคน ชอบความท้าทาย และยอมรับการเรียนหนักได้ เส้นทางการเรียนแพทย์อาจเป็นสิ่งที่ใช่ก็ได้
